Molt bones de nou.
Ara toca treballar els projectes, cada classe el seu, i com no, des de l'àrea de música també li donem el nostre toc artístic particular. Per a alguns projectes hem aprofitat cançons ja creades però... no tots els projectes en tenen ja de fetes, alguns haurem de treballar una mica més. Així que les classes que no veieu la vostra cançó és perquè encara no la tenim a punt, però no patiu que quan la trobeu... uf! Ja ens ho explicareu, ja.
Tot seguit, per obrir boca, trobareu les obres que ens van acompanyar en la nostra rua de Carnestoltes, totes feien referència al tema del nostre projecte i disfressa.
Com cada any a l'escola celebrem la setmana de Santa Cecília, amb diverses actuacions musicals diàries, diferents concerts per a EI, EP i ESO i la representació de la Cantata.
Aquest curs la Cantata és una adaptació de l'obra de Sergei Prokofiev -En Pere i el llop-, en la què apareixen diversos personatges (set en particular) amb diferents melodies característiques per a cada un.
La feina dels nens/nenes, nois/noies ha estat crear un text per aquestes melodies, lletres que expliquen una mica de cada personatge i les seves peculiaritats.
- Per a fer un primer tastet de la història i de la música aquí teniu un parell d'enllaços a una adaptació de Walt Disney:
- A continuaciótrobareu una playlist amb algunes partsde l'obra de Prokofiev, les que presenten els diferents personatges de l'obra, ja sabeu: En Pere, l'ocell, l'ànec, el gat, l'avi, el llop i els caçadors.
- I ara només ens falta una cosa, poder llegir i cantar la lletra de les cançons. Ha estat una feina que, com cada any, hem fet entre tots i totes, aquesta vegada hem afegit text a les melodies dels diferents personatges del conte.
- Aquí teniu també un enllaç a un petit joc del Pere i el llop fet amb el JClic. Per passar una estoneta recordant i aprenent coses noves del conte, instruments i personatges.
El final de la solemnitat pròpia de la Setmana Santa i l’inici del temps de Pasqua es viu a bona part de les terres catalanes amb música i cants corals: les tradicionals caramelles. Els carrers de moltes poblacions s’omplen de flors i de grups de cantaires itinerants que aborden temes tan diversos com la religió, la sàtira i el festeig.Enllaç
A l'escola també estem treballant aquesta festivitat preparant cançons i danses relacionades amb la primavera i les seves festes i uns balls de bastons que ens estan portant de cap, però, com ens agraden! i què bé ens ho passem preparant-los! Tornant de Setmana Santa representarem per a tota l'escola tot el treball que estem realitzant i també per les nostres mares i pares.
Ja tenim aquí la Tardor, i a l'escola la treballem des de les diferents àrees del coneixement. L'àrea astística no podia ser menys, i en el meu cas, doncs que dir-vos de la vessant musical. Hem après diverses cançons que parlen de la Tardor i de les seves qualitats i hem après també unes danses molt divertides.
Els/les alumnes de P3 hem cantat "Se'n va l'estiu", el "Marrameu" i hem ballat la dansa de la pluja amb el "Pou i fa sol".
Els/les nenes i nens de P4 cantem "M'agrada la Tardor", "Ja ha arribat la tardor" i ballem la dansa de "La castanyera".
I des de P5 mostrem ja les nostres qualitats musicals amb una cançó encantadora: "Tardor", una que ens fa obrir la gana: "Fruita seca" i una dansa fabulosa "La castanya", típica d'aquesta festivitat.
